En vuelo nocturno desde Valencia llegamos a Trapani a las once de la noche, donde empieza nuestro recorrido por la isla atravesando la campiña siciliana hasta nuestro destino en Castelvetrano.

 Llegada al hotel sanos y salvos después de conocer la "VITA"

Una vez descansados del viaje del día anterior y tras coger fuerzas con un buen desayuno en el hotel con productos de la tierra, nos dirigimos al primer evento del día programado por la organización del Efebocorto Film festival, visita a Selinunte.

Buscando al grupo entre las ruinas de Selinunte.

Imitando el paseo del corto "Fumar puede matar"por los porches de Galicia

Tras pasar la mañana por la zona arqueológica de Selinunte, nos desplazamos al centro de Castelvetrano donde comemos en la Antica Tradizione y descubrimos una de las especialidades de la zona el “pane nero” y otras exquisiteces culinarias.

Comiendo en el CAPOLINO

Por la tarde ya en el Teatro Selinus nos enfrentamos a la proyección del cortometraje de nuestros alumnos y la visión de otros cortos de la sección "scuola", donde pudimos comprobar la calidad de nuestra candidatura.

Ricardo y Leo preparando la presentación del Corto

El corto impactó y tuvo un buen recibimiento por parte del público presente. Posteriormente estuvimos en  la clase magistral de Antonio Vitti de la Indiana University sobre la incidencia del cine Italiano e hispano en América, y para finalizar la jornada en la presentación y proyección de los cortos ganadores del festival de Pentedattilo Film festival.

En el teatro Selinus con los alumnos de la organización EFEBOCORTO

El viernes asistimos al Liceo Tecnológico M.Cipolla  donde se imparten por la mañana las conferencias sobre cine por parte del profesor Marco Rossitti de la universidad de Udine, y por el actor Paolo Briguglia donde nos acercamos al mundo audivisual actual en Italia. Por la tarde nos desplazamos de nuevo al Teatro Selinunte para ver las últimas proyecciones de cortos de la sección de escuelas y de filmmakers.

Estatuilla de Efebo

Más información

Y por fin llegó el gran día, el Sábado reunidos todos los participantes en el Teatro Selinunte asistimos al encuentro con los actores Caludio Gioè, Simona Cavallari y Pier Giorgio Bellocchio. Se proyectó el corto Il maestro di Coro y finalmente llegamos a la Ceremonia de entrega de Premios.

Esperando a la entrega de premios en la Salita del Purgatorio...

La espera se hacía eterna y los nervios se templaban mientras se iban otorgando los distintos galardones hasta que nuestra amiga Luciana abrió el sobre y nombró al IES RAMÓN Y CAJAL di Huesca (con acento siciliano) con el corto “FUMAR PUEDE MATAR” como ganador del premio del jurado.

Leo recibiendo el Premio del Jurado

Listado de Ganadores VI EFEBOCORTO Festival Film

Ricardo intentando "explicar" que no es "il psicopatico" a la audiencia del Teatro

Después de las felicitaciones pertinentes y las fotos de rigor, fuimos a cenar todos juntos: participantes, jurado, organizadores y vecinos de Castelvetrano que asistieron al acto.  Disfrutamos de una velada de fiesta posteriormente en la plaza Carlos de Aragonia, donde actuó el grupo Badness hasta las tantas de la noche.

  Con la banda Badness

Así con esta visita para representar a nuestro instituto en el EFEBOCORTO FILM FESTIVAL IL CINEMA FATTO DAI GIOVANI (el cine hecho por los jóvenes), entablamos lazos con estudiantes y profesores de este país dándonos cuenta que el cine nos une más de lo que nos imaginamos, y que muchas de las inquietudes de nuestros estudiantes también las tienen los demás europeos y lo reflejan en sus trabajos audiovisuales.

Con el premio ante el Teatro Selinus

Además hemos sido invitados por los profesores organizadores, dada la buena sintonía que ha transmitido el corto, para participar el próximo año en  la convocatoria del TimeLine Film Fest - Carate Brianza (Milán), comentar que en este festival ha participado por dos años consecutivos trabajos del IES MIGUEL SERVET de Zaragoza obteniendo muy buenos resultados. Sin embargo nos hicimos eco de la demanda que en España no hay muchos Festivales Internacionales para escuelas donde presentar sus trabajos. El viaje también se ha aprovechado para realizar contactos con diversas empresas del Audiovisual en Sicilia, productores y directores de films, una de ellas es RAI 3 Sicilia, partner del evento, dada la posibilidad de los proyectos Europeos como la carta Erasmus donde los estudiantes pueden realizar prácticas en empresas europeas.

Con el Alcalde que se fotografío con nuestros alumnos en la plaza Carlos de Aragonia,

con mucho orgullo nos indicó que tenían relación historica con nuestro territorio.

Al fondo el Palacio, hoy casa de la Juventud con la bandera de Aragón izada en la fachada (por supuesto les recordamos que de ella dependía Nápoles y Dos Sicilias en su época)

Y por último también indicaros que durante estas jornadas estos alumnos tan inquietos plantearon varias cuestiones que les rondaba por la cabeza, os dejo un par de ellas ¿qué especia es el basilisco, tan usada en las salsas de las comidas que nos servían? y ¿porqué podan los árboles en forma cuadrada?, nosotros ya tenemos las respuestas y tú…

Los árboles cuadrados

Visita comentada por Javier Machí Insausti

profesor del Departamento de Sonido

La Bitácora, se puede utilizar instrumento para optimizar las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa.

Sirve como lugar de exposición de lo que se va trabajando en clase; como instrumento de comunicación con los padres; es un lugar donde se ponen enlaces y materiales de interés... También, por supuesto, sirve de instrumento de motivación para los alumnos y para que los padres vean y se interesen por lo que están aprendiendo sus hijos.

En este post, podrán participar con comentarios, todos los visitantes que pertenezcan al centro.

Objetivo: Realizar un pequeño trabajo individual de investigación utilizando las herramientas de un paquete ofimático (procesador de textos, hoja de cálculo, presentación de diapositivas)

Software: Microsoft Office u OpenOficce

Tema: Las comarcas de Aragón

Esquema:

Procesador de textos: Con él deberás explicar los elementos más relevantes del proceso comarcalizador: Razones que motivaron su creación, competencias más importantes que ejercen, leyes que las desarrollaron, organización administrativa, número, distribución geográfica, etc. Haz una pequeña explicación más detallada de la Hoya de Huesca/Plana de Uesca. Incluye alguna imagen.

Hoja de cálculo: En una de ellas sitúa todas las comarcas de Aragón con sus datos más importantes: Capital, Superficie, Superficie agrícola, Población, Población activa, Número de parados. Halla los totales. Crea columnas para indicar el porcentaje que sobre su total corresponde a la superficie y población. En otra indica el porcentaje que suponen los parados sobre la población total de cada comarca.

Realiza varios gráficos a partir de la tabla

En otra hoja sitúa los pueblos de la comarca Hoya de Huesca/Plana de Huesca con su población. Haz un gráfico excluyendo la capital

Presentación en diapositivas: Realiza una presentación de diez diapositivas para, en una “conferencia”, presentar los datos más importantes que has obtenido.

Nota: Puedes encontrar información en

http://www.comarcas.es/

http://portal.aragon.es/portal/page/portal/IAEST/Principal/inicio

Destinado a 2º C (Trabajo voluntario)

Enviar los ficheros con el trabajo nombrándolos con vuestro apellido a la cuenta

tcisolana@gmail.com

Esto es para los y las de 2º de Matemáticas de CCSS

Si quereis ir practicando lo que veremos en la última parte del curso aquí tenéis algunas páginas que os pueden ayudar a repasar

http://www.vadenumeros.es/sociales/variable-aleatoria-continua.htm

http://www.vadenumeros.es/sociales/manejo-tabla-normal.htm

http://www.vadenumeros.es/sociales/tipificacion-de-la-variable.htm

Y también esto

http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/distribuciones_probabilidad/index_discont.htm

Y sobre todo

FELICES VACACIONES

Para los de Matemáticas 2º de bachillerato de CCSS. Aquí tenéis las direcciones desde donde podéis bajar el Derive y unas instrucciones de uso:

http://www.uam.es/departamentos/economicas/econcuan/PID.Matematicas_Derive/derive-5/derive-1(introduccion).pdf

http://derive.uptodown.com/

Quiero estrenar este espacio con una pequeña sonrisa matemática y recomendándoos una dirección en internet que nos muestra cómo alrededor de las matemáticas puede haber muchas cosas divertidas y útiles.

http://www.matesymas.es/

La gala de navidad de los alumnos y las alumnas de 1º de Bachillerato fue un éxito.

Familias, profesores y compañeros disfrutaron de las numerosas y variadas actuaciones del alumnado de todos los cursos del centro.

Van unas divertidas imágenes.