LUNES  21, PRIMER DÍA

    Ya estamos aquí. Sabemos que habéis estado sufriendo por la lluvia; en efecto, ha llovido e incluso nevado en el Balneario,  pero ahora ya estamos secos y calentitos. 

    Aunque no hemos podido dar la vuelta completa al circo del Balneario sí que hemos visitado la fuente de la cascada y hemos paseado por allí.   También hemos visto el Dolmen de Santa Elena, conocido el pueblo de Lanuza y el parque de Biescas.   Para el día que se presentaba no se puede pedir más....

Aquí os colgamos unas fotos y muchos besos para todos.......

DOLMEN DE SANTA ELENA

BALNEARIO DE PANTICOSA

FUENTE DE LA CASCADA

IBÓN DEL BALNEARIO

LANUZA

¡¡¡ HASTA MAÑANA !!!

AULA  DE   NATURALEZA 2012

      Hola amigos, el lunes 21 de mayo nos vamos los alumnos de 6º de primaria al Aula de Naturaleza que se realiza en la Residencia de Tramacastilla de Tena hasta el viernes 25.   Es mucho tiempo para que no tengáis noticias nuestras así que desde aquí, la bitácora, os iremos informando de nuestras actividades y os animamos a que nos pongáis comentarios para poder comunicarnos.

¡¡¡ UN SALUDO A TODOS Y ESPERAMOS DIRVERTIRNOS Y APRENDER MUCHO !!!

  LE STYLE INDIRECT.

Les verbes introducteurs du style indirect

Le discours indirect au présent

Cas 1

Discours direct	Discours indirect
Phrase enonciative	Introduction avec QUE,QU'

N'oubliez pas que parfois il faut changer quelques éléments de la phrase: le pronom tonique, le pronom complément, le pronom sujet, .........  

 

 

Cas 2

Discours direct	Discours indirect
Question totale	Si + sujet + verbe

On apostrophe Si + il(s) = S'il(s) mais on n'apostrophe pas Si elle, Si on

La question peut être posée de façons différentes:

• comme une phrase enonciative
• avec l'inversion verbe + sujet
• avec l'élément est-ce que

et on doit écrire toujours le signe d'interrogation ?.

La transformation qui apparaît dans le tableau est la même pour les trois cas.


Il y a un seul cas dont la transformation est différente:

Discours direct	Discours indirect
Qu'est-ce que	Ce que

Pour les autres types de questions (où, pourquoi, quand, qui ....), on va rappeler les trois formes interrogatives:

• avec un élément interrogatif (au début ou à la fin de la phrase)
• avec un élement interrogatif et inversion verbe + sujet
• avec un élément intérrogatif et est-ce que

 Et on doit écrire toujours le signe d'interrogation ?.

Discours direct	Discours indirect
Elément interrogatif	Elément interrogatif + sujet + verbe

Dans le discours indirect le signe d'interrogation disparaît.

       

Le discours indirect au présent

Cas 3

Discours direct	Discours indirect
Phrase à l'impératif	De + infinitif

Exercice 0
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4

 

 

Exercices:

 

 

 

Para que podáis ir aprendiendo y luego repasando este nuevo tema

ÁREAS

PARA ESTUDIAR Y PRACTICAR

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

JUEGOS PARA APRENDER

CÁLCULOS CON REDONDEO

 REPASO

CÁLCULO MENTAL

Aquí os pongo varios enlaces para ir aprendiendo el tema

PARA ESTUDIAR

REPRODUCCIÓN SEXUAL

REPRODUCCIÓN ASEXUAL

CRIPTÓGAMAS Y FANERÓGAMAS

EL GRAN PAPEL DEL BOSQUE

    EL FASCINANTE MUNDO DE LAS PLANTAS

EXCURSIÓN A SAN JUAN DE LA PEÑA

    El próximo día 18 de mayo los alumnos de 5º de Primaria vamos a visitar San Juan de la peña , monumento artístico y natural de nuestra Comunidad Autónoma.

     Después de la excursión deberéis realizar el trabajo que aquí os ponemos. Os daremos las fotocopias , pero por si alguno se lo quiere descargar y hacerlo en el ordenador también puede.

    Las páginas que deberéis consultar son las siguientes:

SANTA CRUZ DE LA SERÓS

MONASTERIO VIEJO

 PÁGINA OFICIAL DE SAN JUAN DE LA PEÑA

BALCÓN DE LOS PIRINEOS

 Centro de interpretación San Juan de La Peña

Nuestro huertyo ya es´tá completa desde hace semanas, empezamos a coger cosecha, como las cebollas, pronto empezaremos con las rabanetas y las patatas,. Recuerdo a los alumnos que traigan bolsas, pues en las manos no se pueden llevar nada, ylas de repuesto se han agotado hoy.

Hoy hemos regado nuestro plantero de lechuga de roble, tomate y calabacín francés. Luego las macetas que transplantamos,y los pinos piñoneros que tenmos , pues han nacido todos. JL

   El ciclo del agua  Os pongo este video sobre el agua que os puede ayudar a entender este tema.

 Ahora puedes hacer unos ejercicios sobre el ciclo del agua.

Recordad que nos son obligatorios; os sirven para comprender mejor el tema  a través de imágenes y ejercicios prácticos. Espero que os gusten.

Hemos visto crecer todo lo que teníamos plantado, hoy heos regado y cogido cebollas.JL

Para que vayáis estudiando este nuevo tema

PARA ESTUDIAR

CURIOSIDADES DE DIFERENTES ANIMALES

PECES

FOTOS