Actividad 2. Primera parte
Elementos del cómic
Los personajes de los cómics pueden hablar y conversar entre ellos. Al escribir diálogos para cómics usamos el estilo directo, reproduciendo de forma literal lo que queremos que digan los personajes. Además, procuramos que el registro de habla se corresponda con las características del personaje.
Los textos se colocan dentro de globos o bocadillos, que pueden tener diferentes formas para expresar sentimientos (miedo o enfado), modos de hablar (en susurros o gritando), pensamientos o múltiples voces.
A veces, necesitamos explicar algunas cosas que no se pueden ver, es la voz del narrador, que describe algo que ha sucedido o está sucediendo.
Consultad la siguiente guía sobre el Lenguaje en los cómics: comic_lenguaje.pdf. Buscad otros ejemplos de globos en los cómics que habéis leído o llevado a clase. ¿Cuáles son los globos de uso más frecuente que encontráis?
En la diapositiva “Los bocadillos” de la presentación “Taller de cómic”, escribid con vuestras propias palabras pistas que os recuerden para qué se puede utilizar cada tipo de bocadillo.
Fuente imagen: Página de DOS ESPADAS #1
Autores: Kenny Ruiz (guión y dibujo principal) y con Mazi (dibujo de escenarios).
http://www.guiadelcomic.es/kenny-ruiz/dos-espadas.htm
Actividad
ELEMENTOS BÁSICOS DEL CÓMIC
Descargad y abrid la presentación “Taller de Cómic”: taller_comic.zip (.odp).
En ella encontraréis algunas diapositivas ya preparadas. Vuestra tarea será completar la presentación a partir de las distintas consignas que encontraréis de modo que, al final de la actividad, tendréis un auténtico “Manual del cómic” hecho por vosotros/as mismos/as.
En la diapositiva 1, con título “Elementos del cómic”, deberéis relacionar cada elemento con su definición y ejemplo.
Podéis buscar información en esta dirección:
http://www.dibujosparapintar.com/curso_de_dibujo_comics_boc_ono_simb_lin.html
EL LENGUAJE DE LOS CÓMICS
Existen muchas formas de dibujar los globos o bocadillos de texto para expresar sentimientos (miedo o enfado), formas de hablar (en susurros o gritando), pensamientos o múltiples voces.
Consultad la siguiente guía sobre el Lenguaje de los cómics: comic_lenguaje.pdf
En la diapositiva “Los bocadillos” de la presentación “Taller de cómic”, escribid con vuestras propias palabras pistas que os recuerden para qué se puede utilizar cada tipo de bocadillo.
LOS SONIDOS EN LOS CÓMICS
Ahora que ya sabéis cómo se representa el lenguaje, vamos a ver cómo mostramos el ruido.
Los ruidos se representan mediante onomatopeyas, palabras que intentan imitar el sonido real, como ¡paf! ¡bang! ¡piiiii! ¡catacroc! y otras muchas.
Pensad un momento en cómo podríais representar los siguientes sonidos y ruidos con una onomatopeya:
- El frenazo de un coche que venía a toda velocidad.
- El disparo de una pistola láser
- Aplausos
Abrid la siguiente actividad, escuchad atentamente algunos sonidos y relacionadlos con una onomatopeya:
Buscad cómo se representa el ruido en los cómics que conocéis. Por turnos escribid en la pizarra digital algunos de los ruidos que habéis encontrado para que vuestros compañeros adivinen su significado.
Completa la diapositiva “Los sonidos y los ruidos” de la presentación “Taller de cómic” con algunas onomatopeyas, para que tengáis al alcance este recurso para crear vuestros propios cómics.
Ayuda
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Índice
- Taller creativo: el cómic
- Guía para el profesorado
Créditos
DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:
- PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
- DIRECCIÓN CONTENIDOS: Mª Cristina Pérez y Magdalena Garzón
- DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
- AUTORÍA: Fran Iglesias
- CORRECCIÓN ESTILO VERSIÓN CASTELLANA: Anna Betriu y Joan Martín
- MAQUETACIÓN: Maite Vílchez y Miquel Gordillo