Ejercicio resuelto

Icono IDevice Objetivos

Como ya dijimos en el ejercicio resuelto del tema 1 de la unidad 1 referido a la arquitectura griega, el objetivo de este ejercicio no es otro que el de familiarizarnos con el comentario de una obra de arte, en este caso, el comentario de una planta y alzado de una obra de arquitectura.

Recuerda que no has de obsesionarte con la identificación de la obra de arte desde el primer momento sino que se trata de aprender a analizarla y, a partir de ese análisis, reconocer sus características específicas para luego relacionarla con su estilo artístico y época histórica y, si es posible, en último lugar identificarla.


Icono IDevice Importante

Hay que huir de la memorización de imágenes para conseguir la inmediata identificación de una obra de arte. Eso no es comentar una obra de arte.


Icono IDevice Actividad

Recuerda que los pasos que hemos de seguir en el comentario de una obra de arte arquitectónica son los siguientes:

 

  1. Identificación/descripción de la imagen: consiste en determinar qué tenemos ante nuestros ojos: si es una fotografía (interior/exterior, general/parcial, fachada/lateral,...), una planta (de qué tipo es: central, cruz griega, cruz latina, rectangular,...) un alzado, una sección,... del edificio que vamos a comentar. No hay de qué preocuparse por el momento pues empezaremos con el comentario de fotografías de edificios, en temas sucesivos se especificará lo que es una planta, un alzado, una sección, una perspectiva axonométrica o isométrica,...
  2. Localización del edificio: dónde se encuentra, si está o no rodeado de otros edificios, si el lugar en el que aparece es conocido,...
  3. Materiales: de qué materiales está hecho el edificio, si están o no recubiertos, cuáles se conservan y cuáles no, cómo son las piezas que lo componen (regulares o irregulares), cómo es su tamaño, están o no unidas con argamasa o algún otro elemento,...
  4. Sistema arquitectónico: si es adintelado o abovedado,...
  5. Elementos sustentantes: si hay muros (finos/gruesos; muchos/pocos vanos,...), si hay columnas o pilares (exentos o adosados al muro, aspecto de ligereza/esbeltez o de pesadez/desproporción,...), orden de las columnas, función estructural o decorativa,...
  6. Elementos sustentados: hay arcos o es una estructura adintelada, la cubierta es adintelada, abovedada, cúpula,... hay o no elementos intermedios entre los soportes y la cubierta,...
  7. Elementos decorativos: escasos o abundantes; si son arquitectónicos (arcos, columnas, frontones,...), escultóricos o pictóricos; de qué materiales están hechos; qué temas representan; cuál es su función,...
  8. Función del edificio: tipo de edificio y finalidad (religioso/civil, público/privado...), si siempre ha tenido la misma función o ha variado a lo largo del tiempo...
  9. Identificación: estilo al que pertenece, a quién se puede atribuir, título de la obra si es conocida, autor, cronología, ubicación,...
  10. Contexto histórico: a partir de un edificio podemos deducir el grado de desarrollo económico de la época, los valores culturales que estaban vigentes, los grupos sociales y su nivel de importancia,...

Icono de iDevice Caso de estudio

En este tema correspondiente al arte Románico te proponemos el comentario de la planta y alzado de la catedral de Santiago de Compostela:

 


Título: Santiago - planta Autor:José-Manuel Benito
Licencia: dominio público

Título: Santiago - alzado Autor: Georges Jansoone
Licencia: Licencia de documentación libre GNU

 

Identificación/descripción de la imagen: ¿Qué es lo que vemos?


Localización: ¿Dónde está el edificio?


Materiales: ¿De qué está hecho el edificio?


Sistema arquitectónico


Elementos sustentantes


Elementos sustentados


Elementos decorativos


Función del edificio: ¿para qué fue construido?


Identificación


Contexto histórico


Icono IDevice Para saber más

Te ofrecemos la posibilidad de estudiar más pormenorizadamente, ayudándote de imágenes, de la arquitectura de la catedral de Santiago de Compostela:


La Catedral De Santiago

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