Gobierno de Aragón
Lengua Castellana y Literatura
2º - Lengua Castellana y Literatura
El reportaje

De la noticia al reportaje

Reportero

Primero es la noticia y después llega el reportaje. El reportaje vuelve sobre la noticia que se había planteado con anterioridad, generalmente, profundiza sobre ella buscando más detalles y la 're-presenta' (la presenta de nuevo). El motivo de la 're-presentación' es que determinadas informaciones sobre noticias que suceden muestras informaciones no del todo contrastadas, que pueden llevar a euqívocos de interpretación y, además, se van aclarando a lo largo del tiempo. Por eso los periodistas profundizan sobre ellas, buscan nuevas informaciones, comprueban y cotejan datos y, una vez que la información 'ha madurado' construyen, si es de interés relevante' un reportaje posterior a la noticia.

Estas son sus características, referidas a la finalidad del reportaje:

Aporta más datos

Lo primero que deseamos saber es qué ha pasado. Esa inquietud inmediata generalmente es respondida mediante el propio texto de la noticia inmediata; pero enseguida nos surgen algunas otras preguntas, como ¿dónde, cuándo, cuánto, qué, por qué, cómo fue, qué va a pasar ahora?

Esa es la finalidad  del reportaje: presentar una información ampliada, que a veces corrige la que se ha expuesto con anterioridad, o que aporta más detalles.

Es frecuente leer en la portada la propia noticia en titulares y que se nos remita al interior donde aparecen más detalles de la misma; pero, al cabo de unos días, si la noticia tomó mayor relieve, surgirá el momento del reportaje.

Recoge opiniones

Enseguida que surge la noticia sobre un hecho importante, comienzan las opiniones. El reportaje no sólo recoge más datos sobre la noticia sino también los testimonios y opiniones que surgen con motivo de esa noticia; incluso el periodista que construye el reportaje puede interpretar los hechos que presenta, aunque no opinar sobre ellos.

Suele decirse que 'las noticias suceden' en cambio, los 'reportajes se hacen, respondiendo a la curiosidad de los lectores que quieren saber más sobre lo que ha acontecido. Esto nos ayuda también a pensar que con frecuencia es más interesante la repercusión que la noticia tiene en las personas que la misma noticia o hecho puntual que ha sucedido.

Dicho de otro modo: las noticias son noticia porque interesan a la gente; y recoger esos intereses y la reacción que llevan consigo es también un objetivo importante del reportaje.

Con firma propia

Y en esto se distingue también el reportaje de la simple noticia que, en todo caso, sólo lleva el nombre de la agencia que la sirve o de la misma redacción del periódico.

En cambio, para lograr un reportaje, los periódicos tienen enviados especiales, corresponsales de agencia o encargan el trabajo de recogida de datos a periodistas que están en el lugar donde ha sucedido la noticia o bien son expertos en ese tema concreto.

El éxito de un buen reportaje radica en saber establecer contacto directo con los agentes de la noticia, investigar y conectar con  un abanico amplio de fuentes de información, conseguir fotos, elaborar gráficos que ilustren la noticia, y dar la interpretación personal (más que su propia opinión) de los hechos y presentando el texto accesible a los lectores.

 

* Imagen: Kenn Kiser. Revista Consumer

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La exposición abre sus puertas mañana y estará en el Guggenheim hasta el próximo 23 de abril. Para algunos, tal vez sea una buena excusa para entrar en un museo... Así comienza un reportaje... ¿Qué tipo de contenido crees que desarrollará?
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