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ESTRUCTURA DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA

SECUENCIA DIDÁCTICA  UNIDAD 6: LA CIRCUNFERENCIA, EL CÍRCULO Y CUERPOS GEOMÉTRICOS

 

RECURSO

TIPO DE ACTIVIDAD

COMPETENCIAS PROFESOR

COMPETENCIAS ALUMNO 

SESIÓN 3: 

  • CUERPOS DE REVOLUCIÓN

Introducción

  • AI: Manualidad bote de pinturas

Aprende: Cuerpos en revolución

  • AI: Repaso (JClic)
  • AI: Juego cuerpos geométricos (animación)
  • AI: Áreas (Thatquiz)
  • AI: Ejercicios de ampliación (enlace externo)
  • Clarificación de conceptos
  • Aplicación de conceptos
  • Asociación
  • Identificación
  • Cálculo matemático
  • Acceder a las fuentes de información y recursos en soporte TIC
  • Dirigir la navegación
  • Gestionar y utilizar los sistemas tecnológicos
  • Relacionar el uso de las TIC con la didáctica y metodología de la asignatura
  • Motivar a los alumnos en el auto aprendizaje a través de las TIC
  • Ser autónomo en el manejo del equipo informático y en la conexión de soportes periféricos como la PDI
  • Potenciar el uso de las TIC entre el alumnado
  • Competencia lingüística
  • Competencia matemática
  • Competencia en cultura científica y tecnológica
  • Competencia en el tratamiento de la información y competencia digital
  • Competencia para la autonomía y trabajo personal
  • Competencia para aprender a aprender
  • Competencia social
  • Competencia en cultura humanística y artística
  • DEMUESTRA LO QUE HAS APRENDIDO
  • AG: Webquest + Weblog
  • AI: Examen cálculo (Thatquiz)

Repaso de contenidos (presentación resumen)

  • Aplicación de conceptos
  • Investigación
  • Trabajo colaborativo
  • Puesta en común
  • Publicación en red
  • Cálculo matemático
  • Refuerzo del aprendizaje

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