5. Ciudadanía en la actualidad
A partir de las revoluciones burguesas del siglo XVIII el avance en los derechos y libertades ciudadanas ha sido imparable en el mundo occidental. Bien es cierto que se ha producido de forma irregular, con parones y retrocesos, y a costa muchas veces de una sangrienta lucha.
El siguiente vídeo muestra algunos de los hitos importantes de la lucha por los derechos civiles de la comunidad afroamericana de los Estados Unidos en las décadas de los cincuenta y sesenta del pasado siglo:
Los afroamericanos luchaban por sus derechos ciudadanos: por poder utilizar los mismos transportes, las mismas universidades o recibir el mismo trato legal que los blancos. No podían ser considerados como verdaderos ciudadanos hasta que esos derechos fueran efectivamente reconocidos.
También se ha ampliado el número de personas que se consideran ciudadanos, hasta llegar a la situación actual, en la que no se discrimina a nadie (o al menos no debería hacerse) por razón de sexo, religión, raza o condición económica. Tan solo es requisito poseer la nacionalidad que te acredite como ciudadano de un país determinado, para lo cual suele ser necesario haber nacido en el territorio de ese país, o ser descendiente de ciudadanos del mismo (aunque dependiendo de los países pueden variar los requisitos para adquirir la nacionalidad).
¿Qué derechos se consideran hoy en día indispensables para poder
hablar de ciudadanía? En general, se considera valida la teoría que
al respecto elaboró el sociólogo inglés T. H. Marshall (1893-1981) en
su obra Ciudadanía y Clases Sociales (1950).
Actividad
- Derechos civiles: radican en la efectiva igualdad de todos ante la ley. Están formados por el conjunto de libertades del individuo: libertad de expresión, de pensamiento. religiosa y a la propiedad (entre otras).
- Derechos políticos: establecen las formas de participación política, como el derecho al voto o a ser elegido como cargo público (concejal, diputado, senador, etcétera).
- Derechos sociales: son aquéllos que se desprenden del mero hecho de pertenecer a una comunidad, de ser miembros de la sociedad, como el derecho a la educación, a la sanidad, a la jubilación, a la vivienda o a las pensiones.
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| Imagen 14. Autor: Desconocido. Dominio público |
Los derechos deben ir acompañados, evidentemente, de deberes: el deber de respetar los derechos de los demás, el deber de contribuir a la distribución de la riqueza mediante el pago de impuestos, y el deber de defender al país de agresiones extranjeras son algunos de los más frecuentes.
En las sociedades actuales —con lamentables excepciones— nadie discute que los derechos y deberes ciudadanos tengan que distinguirse según el sexo, ideas, condición social, etc., de las personas.
Sobre la tarea del tema:
La parte final de la tarea, en la que debes hablar de los derechos ciudadanos en la actualidad, podrás hacerla con lo tratado en este apartado.
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| Imagen 15. Autor: Desconocido. Dominio público |
Pero, ¿qué ocurre si consideramos los derechos de los inmigrantes?
Los inmigrantes, por su propia definición, carecen de la nacionalidad del país en el que se encuentran y, por tanto, no pueden disfrutar de los derechos ciudadanos. Sin embargo, se encuentran protegidos por la Declaración Universal de los Derechos Humanos —adoptada por las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948— que actualmente es asumida, aunque solo sea formalmente, por la mayoría de los estados.
Muchos de los derechos recogidos en la Declaración Universal son idénticos a los derechos de los que gozan los ciudadanos de una nacionalidad determinada, por lo que si fueran efectivamente respetados los inmigrantes tendrían prácticamente los mismos derechos que los ciudadanos nacionales.
Aunque esto es cierto en la teoría, en la práctica no sucede así, por lo que una de las posibles soluciones a este conflicto incluiría romper los vínculos territoriales de la ciudadanía, construyendo un marco jurídico nuevo que dé cabida a la idea de ciudadanía del mundo, algo semejante a lo que en la actualidad se logra en la Unión Europea con la ciudadanía europea.
Reflexión
Objetivos
Pregunta Verdadero-FalsoVerdadero Falso
Verdadero Falso
Verdadero Falso