4.1. Recursos publicitarios
Reflexión
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Estos son los recursos de los que se sirve la publicidad:
1. Seducción
Se trata de convencer al receptor de que el producto que se vende es deseable. ¿Os habéis fijado en la asociación que se establece, por ejemplo, entre un perfume y un cuerpo de hombre o de mujer perfecto?
La imagen de la derecha lo explica con claridad. Los gestos de los actores que intervienen en el anuncio expresan satisfacción, felicidad, gozo, deseo, sentimientos todos que nosotros, los receptores, acabamos ligando directamente al producto y, por esta razón, lo compramos, para sentirnos igual.
¿Crees, realmente, que el consumo de este perfume nos proporciona la presencia física de las dos personas que ves en el anuncio? ¿Seguro que todos podemos seducir solo por usar unas gotas?
2. Persuasión
Mediante llamadas de atención directas al receptor, bien con la mirada del actor o actriz protagonista, bien con el uso del lenguaje verbal: ¡Cómpralo! ¡Acércate a él!
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3. Manipulación
Aquellos datos del producto que no interesen, se omiten. Si se trata, por ejemplo, de un alimento con exceso de conservantes, nunca se hará ninguna referencia a ellos. En muchas ocasiones, se recurre al testimonio de personas que afirman que ese producto es el mejor. ¿Te has fijado en que suelen ser personajes famosos? El mensaje es evidente: "yo también tengo que tenerlo".
¿A que te resulta familiar un mensaje como este: "Ocho de cada diez... lo recomiendan"? Por supuesto, siempre se exagerarán las virtudes del producto.
Entra ahora en este enlace. En él vas a encontrar una amplia relación de los reclamos de los que se vale la publicidad. Además, se proponen algunas actividades interesantes para ir conociéndolos a fondo.
Actividad de Lectura
"Y esto hecho, mandó traer la bula y púsosela en la cabeza. Y luego el pecador del alguacil comenzó poco a poco a estar mejor y tornar en sí. Y desque fue bien vuelto en su acuerdo, echóse a los pies del señor comisario y, demandándole perdón, confesó haber dicho aquello por la boca y mandamiento del demonio; lo uno, por hacer a él daño y vengarse del enojo; lo otro, y más principal, porque el demonio recibía mucha pena del bien que allí se hiciera en tomar la bula.
El señor mi amo le perdonó, y fueron hechas las amistades entre ellos. Y a tomar la bula hubo tanta prisa, que casi ánima viviente en el lugar no quedó sin ella: marido y mujer, y hijos y hijas, mozos y mozas."Tratado quinto, Cómo Lázaro se asentó con un buldero, y de las cosas que con él pasó
Te recomendamos que veas este vídeo en algún momento de descanso de tu estudio debido a que es especialmente largo (aproximadamente 20 minutos). Sin embargo, es muy ilustrativo de lo que es el mundo de la publicidad.
Además, te resultará muy entretenido al mismo tiempo que te proporcionará una buena información sobre el tema.
Caso de estudio
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Cristina propone a sus alumnos que analicen el siguiente anuncio publicitario e intenten responder a estas cuestiones: a) ¿Cuál es el objetivo del anuncio? |
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Pre-conocimiento
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El característico toro de Osborne, nacido de una campaña publicitaria de 1956, ha sido considerado por la Junta de Andalucía Monumento del Patrimonio Histórico de la región. En el año 1997, el Tribunal Supremo dicta sentencia a favor del mantenimiento de los toros de Osborne por su "interés estético y cultural". |
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Actividad de Espacios en Blanco
Banco de palabras: autoridad, verbal, producto, consumo, seducción, persuasión, necesario, manipulación, testimonios, recursos.
Objetivos