Lengua Castellana y Literatura
3º - Lengua Castellana y Literatura
Análisis de los códigos

Análisis crítico

  • ¿Qué cualidades del producto se destacan? ¿Son reales o imaginarias? ¿Son específicas de ese producto o las poseen otros muchos? ¿Se enuncia alguna cualidad falsa?
  • ¿Se vende con el producto un valor añadido? ¿A qué necesidades básicas del receptor se apela? (Felicidad, seguridad, aceptación...)
  • ¿Se transmiten estereotipos a través de la imagen o del sonido? (Hombre/mujer, blanco/negro, rico/pobre...)
  • ¿Cuántas mujeres y hombres aparecen? ¿Qué papel representa la mujer?
  • ¿A qué receptor tipo se dirige el mensaje publicitario?
  • ¿Qué valores fomenta? (Solidaridad, competitividad, consumismo, etc.)
  • ¿Es veraz? ¿Descubres rasgos de publicidad engañosa o subliminal?
  • Contraste
    • ¿Cuál es el precio del producto? ¿Te parece barato o caro según lo que ofrece?
    • ¿Cuál es la calidad real del mismo? (Puedes informarte en alguna asociación de consumidores)
    • ¿Qué otros productos similares existen en el mercado y cuánto cuestan?
    • ¿Hasta qué punto es realmente necesario o se puede prescindir de él?
    • ¿Podrías construirlo o elaborarlo tú?
    • ¿Su consumo o uso puede dañar el medio ambiente? ¿Contiene algún elemento nocivo para el mismo?
    •  ¿Puede perjudicar tu salud o la de otros?
    • ¿Puede hacerte realmente feliz?

Realiza más abajo las actividades 1, 2 y 3 de la página que te presentamos, pinchando en este enlace
Contesta
Realiza las actividades 1, 2 y 3 de la página que te hemos presentado más arriba, a través del enlace.


Enfoque crítico

No siempre somos conscientes del papel fundamental que juega la publicidad en nuestro entorno y en nuestra propia vida. No siempre somos inmunes a su influencia. En este documento se profundiza sobre este concepto. 

Un enfoque crítico